Pachet Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia: instruirii, evaluarii si curriculumului in formarea profesorilor

Description

1. Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia curriculumului - Musata-Dacia Bocos, Dana Jucan Adresandu-se tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, precum si celor care doresc sa se perfectioneze/autoperfectioneze, lucrarea de fata propune suporturi practic-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica referitoare la problematicile specifice fundamentelor pedagogiei si teoriei si metodologiei curriculumului. In prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s-a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din urmatoarele componente: •  obiective/competente vizate prin studiul temei •  termeni si sintagme-cheie •  suport teoretic •  organizatori cognitivi/scheme prin care sunt esentializate si explicitate continuturile •  sarcini de reflectie si exercitii applicative •  sugestii pentru luarea notitelor •  recomandari bibliografice pentru studiul individual. 2. Teoria si metodologia instruirii. Teoria si metodologia evaluarii - Musata-Dacia Bocos, Dana Jucan Lucrarea de fata se adreseaza tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, propunand suporturi practic-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica pentru demersurile de (auto)instruire la disciplinele pedagogice sau pentru demersurile didactice intreprinse de practicieni. Din dorinta de a se asigura caracterul operational al acestei lucrari, in prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s‑a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din: obiectivele/competentele vizate prin studiul temei termenii si sintagmele-cheie suportul teoretic organizatorii cognitivi/schemele prin care sunt esentializate si explicitate continuturile sarcini de reflectie si exercitii aplicative sugestii pentru luarea notitelor recomandari bibliografice pentru studiul individual.